La sociedad cada vez más, requiere ciudadanos, que tengan una formación creativa, reflexiva , crítica ,curiosa y autónoma para que les permita tomar decisiones protagónicas frente a situaciones- entre otras- ,de estudio y/o trabajo ; luego en este contexto, podemos preguntarnos:

¿Cómo podemos contribuir desde nuestra área a estos requerimientos sociales?
Desde la matemática podemos hacer lo siguiente:

Si hacer matemática es resolver problemas y resolver problemas es entre otras cosas fomentar la creatividad; entonces favoreciendo el planteo de problemas que generen diversos procedimientos o estrategias de resolución, estaremos contribuyendo a fomentar la creatividad en nuestras alumnas y alumnos.

Esto hará que se sientan seguros y seguras de sus propias capacidades para insertarse en el trabajo o para proseguir estudios superiores.